Ekstrakurikuler MI

Kegiatan Ekstrakurikuler adalah kegiatan yang dilaksanakan diluar jam pelajaran biasa (diluar intrakurikuler), dan kebanyakan materinya pun di luar materi intrakurikuler, yang berfungsi utamanya untuk menyalurkan/mengembangkan kemampuan siswa sesuai dengan minat dan bakatnya, memperluas pengetahuan, belajar bersosilisasi, menambah keterampilan, mengisi waktu luang, dan lain sebagainya, bisa dilaksanakan di sekolah ataupun kadang-kadang bisa di luar sekolah.

Berikut Kegiatan Ekstrakulikuler MIM Ash Shafa:

Ekskul Siswa (EKSIS): sesuai pilihan siswa

•  Bela diri
  
•  Futsal
•  Marching Band
•  Ash Shafa Choir
•  Menari Tradisional dan Modern
•  Melukis
• Theater

Kokurikuler SD

Kegiatan Kokurikuler adalah kegiatan yang sangat erat sekali dan menunjang serta membantu kegiatan intrakurikuler biasanya dilaksanakan diluar jadwal intrakurikuler dengan maksud agar siswa lebih memahami dan memperdalam pembelajaran yang ada di intrakurikuler.

Program kokurikuler  dibangun sebagai pelengkap program intrakurikuler seperti :

• Karyawisata
• Fieldtrip
• Minifarm
• Minifishery & Mini Zoo
• Cooking Class
• Art Galery
• Charity
• Shalat Berjamaah
• Spritual Camp
    
  Program Aktivitas pembiasaan :
• Literasi : Silent Reading
• Class Time
• Piket kegiatan ibadah rutin ; Azan, Iqamat, Shalawatan, Asmaul Husna
• Piket Kebersihan, dan lain-lain

                                         KEGIATAN PRAMUKA MI ASHSHAFA                                                                           

Progres Akreditasi RA/TKIM Ashshafa

Visi dan Misi MI Modern Ash Shafa

Visi :

Menjadi sekolah Islam yang modern,inovatif, dan Menyenangkan

Misi :
Menanamkan  ketaqwaan  yang kokoh pada anak-anak,melalui pembekalan pribadi yang berakhlak luhur, mencintai ilmu, terampil, kreatif, dan mandiri serta memiliki kepedulian sosial dan cinta lingkungan dengan menciptakan kondisi belajar yang islami,modern, dan berwawasan global.

Moto :
“Taqwa, Kreatif, Inovatif & Mandiri “

VISI, MISI DAN TUJUAN RA/ TKIM ASHSHAFA

Visi :

Mempersiapkan generasi yang memiliki kelebihan dalam kompetisi era global dengan membentuk anak didik yang religius dan berkarakter

Misi :

1. Meningkatkan Ketaqwaan, Kecerdasan, Kreatifitas Dan Karakter (4K)
2. Memadukan antara pembelajaran yang menyenangkan dengan pendidikan akhlak
3. Menjalankan fungsi sekolah untuk membentuk dan memfasilitasi kompetensi anak didik

Tujuan :

1. Memiliki akhlak yang baik serta santun dalam bertutur kata dan berperilaku
2. Membimbing dan mempersiapkan anak didik dalam menghadapi kebutuhan zaman
3. Menumbuhkan keceriaan dan kesenangan dalam proses belajar mengajar
4. Menanamkan rasa percaya diri dan kemampuan dalam menghadapi tantangan
5. Melakukan ibadah dengan benar
6. Menghayati dan mengamalkan nilai-nilai rohaniah dalam kehidupan sehari-hari
7. Memiliki semangat yang tinggi
8. Memiliki kepedulian terhadap sesama dan lingkungan
9. Memiliki kedisiplinan
10. Menumbuhkan kreativitas

Sambutan Kepala Sekolah

Bismillaahirrahmaanirrahiimi.
Assalamu’alaikum warahmatullaahi wabarakatuh.
Puji syukur alhamdulillah senantiasa kita panjatkan kepada Allah SWT atas hidayah dan Inayah-Nya sehingga Sekolah Islam Modern Ashshafa yang terdiri RA/ TKIM dan Madrasah Ibtidaiyah Modern (MIM) Perum Kirana Cibitung Kecamatan Cibitung Kabupaten Bekasi dapat menyajikan informasi melalui website ini. Semoga penyajian melalui media ini merupakan satu langkah ibadah kepada Allah SWT. Amiin…
Sholawat dan salam semoga tercurahkan kepada baginda Nabi Muhammad Shallallahu ‘alaihi wasallam, semoga dengan kita bersholawat kepada beliau, hati dan fikiran kita menjadi tenang dan kita dapatkan syafa’at dari beliau nanti di hari kiamat. Amin ya rabbal ‘alamiin.
Perkembangan teknologi saat ini sungguh telah memberikan investasi besar bagi perjalanan kultur dan budaya dari berbagai dimensi kehidupan termasuk dunia pendidikan. Pendidikan yang merupakan komponen upaya pemerintah mengembangkan mutu dan kualitas masyarakat sebagaimana tertuang dalam tujuan nasional yakni “mencerdaskan kehidupan masyarakat” sehingga tercipta kondisi masyarakat yang madani.
Pemanfaatan teknologi dalam rangka mengembangkan dan mengoptimalkan pendidikan merupakan sarana yang tidak bisa ditawar atau ditunda lagi, penguasan Informasi Teknologi (IT), pengetahuan tentang konsep pengembangan teknik dan metode pengajaran dengan media perangkat lunak dan kemudahan penyajian informasi melalui media internet yang sudah memasyarakat dan tidak asing lagi bagi semua komponen masyarakat harus benar-benar diberdayakan semaksimal mungkin, sehingga harapan tercapainya kualitas pendidikan akan dapat terealisasi lebih maksimal.
Sekolah Islam Modern Ashshafa Perum Kirana Cibitung Kecamatan Cibitung Kabupaten Bekasi sebagai lembaga pendidikan dasar yang mengembangkan kepribadian, ahlak dan moral anak didik melalui berbagai upaya dan metode guna ikut mensukseskan program pemerintah yakni memajukan kesejahteraan umum dan ikut mencerdaskan kehidupan bangsa. Sebagai wujud usaha yang dilakukan Sekolah Islam Modern Ashshafa ini adalah dengan membangun website yang bisa diakses dengan alamat http://www.ashshafa.sch.id diharapkan mampu mengembangkan RA/ TKIM dan Madrasah Ibtidaiyah melalui sharing experience antar sesama praktisi pendidikan dan semua kalangan pada umunya.
Kritik dan saran yang konstruktif merupakan harapan bagi kami dalam upaya menyempurnakan website yang sederhana ini sehingga akan mempercepat dan mempermudah dalam memahami serta menyelami isi website ini sehingga menjadi lebih baik. Besar harapan kami website ini dapat bermanfaat untuk kemaslahatan bagi semua kalangan dan tergolong sebagai amal baik untuk kita semua. Amin ya rabbal ‘alamiin.
Wassalamu’alaikum warahmatullaahi wabarakatuh.

Bekasi, Januari 2018
Kepala Sekolah

Hartati, S.Kom.
Nip.

PROFIL TAMAN KANAK-KANAK

1. Nama sekolah : RA/TK Islam Modern Ash Shafa
2. Alamat : Perum. Kirana Blok K2 No. 44 Cibitung
3. Tahun didirikan : 2010
4. Tahun Beroperasi : 2010
5. No. Telp./HP : 087878893000
6. Status Tanah : Milik sendiri/PemdalPemerintah//Hak Pakai *)
7. Jumlah peserta didik dalam 3 (tiga) tahun terakhir

Kelompok	Jumlah Peserta Didik
	2013	2014	2015/2016
RA/ TK
A	24	24	24
B	43	46	48

8. Data Ruang Kelas
9. TK A ruang dengan kondisi: baik/rusak

ringan/sedang/berat*)

2. TK B1 ruang dengan kondisi: baik/rusak

ringan/sedang/berat*)

3. TK B2 ruang dengan kondisi: baik/rusak

ringan/sedang/berat*)

4. ………. ruang dengan kondisi: baik/rusak

ringanlsedang/berat*)

9. Data Bangunan/Ruang Lainnya:
10. Kantor dengan kondisi : baik/rusak ringan/sedang/berat*)
11. Toilet dengan kondisi : baik/rusak ringan/sedang/berat*)
12. …………….dengan kondisi : baik/rusak ringan/sedang/berat*)
13. ……..dst dengan kondisi : baik/rusak ringan/sedang/berat*)

 

1. Data Guru :

Nama Guru	Pendidikan	Pangkat/ Golongan	Usia	Masa Kerja
Hartati, S.Kom	S1	KepSek	43	5 th 11 bulan
Sutikah	SMA	Guru	24	5 th 11 bulan
Moh. Nur Hasyim	MAN	Guru Nurul Bayan	26	3 th 2 bulan
Riadatun Sholikhan	SMA	Guru	36	2 th 6 bulan
Mintarti Mintarini	SMA	Guru	43	2 th 6 bulan
Eka Rahayu	SMA	Guru	36	1 th 9 bulan
Dini Putri Ariyani	SMA	Guru Pendamping	19	6 bulan
Novia Bunga Andini	SMA	Guru Pendamping	19	6 bulan

 

2. Data Buku

No	Nama Buku	Jumlah	Tahun Pengadaan	Kondisi
				Baik	Rusak
1	Referensi Guru	20	2010	√
2	Buku Baca Anak	50	2012	√
3	Buku Cerita	30	2010	√
4	Buku Kreasi Anak	19	2010	√
5	Buku Pintar Berhitung	15	2010	√

 

3. Data Alat Bantu Ajar/Alat Bermain

No	Nama Alat	Jumlah	Tahun Pengadaan	Kondisi
				Baik	Rusak
1	Kartu Belajar Bhs. Inggris	3 set	2010	√
2	Kartu Brai Power	6 set	2012	√
3	Kartu Puzzle 3 Bahasa	1 set	2011	√
4	Kartu Puzzle Ramadhan	1 set	2010	√
5	Kartu Membaca	1 set	2010	√
6	Kartu Bentuk	1 set	2010	√
7	Puzzle Kayu	12 set	2011	√	3 set
8	Balok Abjad	1 set	2011	√
9	Proyektor LCD	1 set	2012	√

14. Sumber air bersih : Sumur/PAM/lainnya *)

Debit air                                   : cukup/kurang *)

15. Dana operasional &

Perawatan                               : Komite/Bantuan/Yayasan *)

16. Bukti kepemilikan lahan : ada/tidak ada *)
17. Foto kondisi awal (existing) gedung/ruang/alat/sarana yang diusulkan (dicetak

berwarna ukuran 3 R atau print out digital dalam naskah)